Serdecznie dziękujemy naszym wspaniałym uczniom (przedszkolakom i starszakom), rodzicom oraz nauczycielom za udział w dzisiejszej paradzie niepodległości.
Oprócz udziału we mszy świętej, przemarszu, napisaliśmy list dla przyszłych pokoleń, który zamknięto w kapsle czasu.
Cała społeczność naszej szkoły pokazała, że potrafimy dumni i zjednoczeni świętować ten ważny dzień w historii naszego kraju. Po raz kolejny daliśmy świadectwo, że Polska jest bastionem chrześcijańskich wartości i narodowym państwem dumnej Europy
Kliknij, aby zobaczyć więcej zdjęć
W związku ze zbliżającymi się grudniowymi świętami biblioteka szkolna ogłasza konkurs pod hasłem: „Czy życzenia się spełniają?”. Konkurs obejmuje:
1. konkurs literacki na opowiadanie fantastyczne pt. „Historia pewnego listu do św. Mikołaja”;
2. konkurs poetycki na wiersz związany z głównym hasłem konkursu „Czy życzenia się spełniają?”;
3. konkurs plastyczny pt. „Magia świątecznego drzewka”.
Regulamin konkursu jest dostępny w bibliotece.
Zapraszam wszystkich uczniów do udziału w konkursie!
Jolanta Eisner
Biblioteka naszej szkoły organizuje dla uczniów klas I – IV spotkanie autorskie z pisarzem i podróżnikiem Krzysztofem Petkiem.
Spotkanie odbędzie się 15 listopada 2018 r.
Klasy: II a, IV a – godz. 8.00 – 8.45
Klasy: I a, I b – godz. 8.55 – 9.40
Po spotkaniu z pisarzem będzie można kupić najnowszą powieść przygodową dla dzieci Krzysztofa Petka pt. „Amulet pecha” wraz z dedykacją i autografem autora.
Krzysztof Petek jest autorem powieści sensacyjno-przygodowych, reportażystą, podróżnikiem, organizatorem dalekich wypraw, a także obozów przetrwania dla młodzieży, zna tajniki surwiwalu. Wie, jak poradzić sobie w najtrudniejszych sytuacjach. Promuje aktywność i zdrowy styl życia.
Adresatami jego książek są przede wszystkim dzieci. Na spotkaniach autorskich nie tylko barwnie opowiada o tym, jak powstają jego książki, ale również dokumentuje swoje podróże, korzystając z technik multimedialnych.
Czekając na wizytę pisarza, wszystkim uczestnikom czwartkowego spotkania życzę niezapomnianych wrażeń!
Jolanta Eisner
9 listopada 2018 r. społeczność Szkoły Podstawowej nr 7 w Rumi uroczyście uczciła setną rocznicę odzyskania przez Polskę NIEPODLEGŁOŚCI!
Na pierwszym apelu zaprezentowali się najmłodsi uczniowie z przedszkola, świetlicy, a także 1 i 2 klasy SP. Wykonali oni kilka ujmujących pieśni patriotycznych połączonych z krótkimi występami artystycznymi. Dzieci ubrane były galowo, a wszystkiemu powagi dodawały biało-czerwone kotyliony i wstążeczki. Całość zwieńczyły piękne prace artystyczne o tematyce patriotycznej, uczniów klas 4 i 5, które porozwieszane zostały w szkole.
Na drugim apelu występowali uczniowie starsi. Młodzież szkolna z klas 6,7,8 i 3 gimnazjum zaprezentowała wybitnych patriotów: "Ojców Niepodległości" zarówno tych lokalnych jak i ogólnopolskich. I tak, w różnej formie: piosenek, filmików, scenek artystycznych czy prezentacji klasy przedstawiły:
6A - Władysław Grabski
7A - Józef Unrug
8A - Józef Piłsudski
8B - Antoni Abraham
3A - Wincenty Witos
3B - Ignacy Jan Paderewski
3C - Roman Dmowski
3D - Eugeniusz Kwiatkowski
Dodatkowo cała SP 7: uczniowie, grono pedagogiczne i pracownicy szkoły punktualnie o godzinie 11.11 odśpiewali uroczyście 4 zwrotki Mazurka Dąbrowskiego. W tym czasie cała Polska biła rekord we wspólnym śpiewaniu hymnu. Wszyscy stanęli na wysokości zadania!
Po uroczystości uczniowie i pracownicy szkoły zamieścili swoje kotyliony i symbole narodowe wraz ze swoimi imionami na dużym kotylionie szkoły. Na tym tle wykonaliśmy pamiątkowe zdjęcia.
Serdeczne podziękowania i gratulacje dla wszystkich zaangażowanych w przygotowanie i przebieg uroczystych obchodów odzyskania przez Polskę niepodległości. Dzień 9 listopada 2018 r. tj. dwa dni przed właściwymi uroczystościami 11 listopada, był pięknym świadectwem patriotyzmu całej społeczności Szkoły Podstawowej nr 7 w Rumi im. Karola Wojtyły.
NIECH ŻYJE NIEPODLEGŁA POLSKA!
Dlaczego w naszym godle znajduje się orzeł? Jakie miasto było pierwszą stolicą Polski ? Jakie znamy symbole narodowe? Odpowiedzi na te i inne pytania uczniowie z klasy Ib poznali na zajęciach w bibliotece szkolnej, w których uczestniczyli w dniu 06.11.2018.
Dzieci chętnie wysłuchały legendy o Lechu, Czechu i Rusie, obejrzały film "Polskie symbole narodowe ", a także zaśpiewały piosenkę "Jesteśmy Polką i Polakiem". Na koniec dostały komiks o powstaniu państwa polskiego, naklejkę biało - czerwoną, a także rysunek z godłem polskim, który już w klasie pokolorowały.
Będąc w nastroju patriotycznym wykonały również kotylion z odrysowanych dłoni, oczywiście w barwach narodowych.
Serdecznie dziękujemy pani Joli Eisner za ciekawą lekcję historii.
Wszyscy uczniowie naszej szkoły, nie tylko starsi ale i młodsi wiedzą, że Narodowe Święto Niepodległości w naszym kraju to najważniejsze święto. Nawet na lekcjach języka angielskiego uczymy się wyrażeń związanych z niepodległością. Wiemy już co oznaczają: Independence Day, Freedom, Love, 11th November, Poland
Szanowni Państwo,
W związku z uchwaleniem przez Sejm Rzeczypospolitej Polskiej ustawy o ustanowieniu Święta Narodowego z okazji Setnej Rocznicy Odzyskania Niepodległości Rzeczypospolitej Polskiej poniedziałek, 12 listopada 2018 r. jest dniem wolnym od pracy.
W tym dniu w przedszkolach, szkołach i placówkach oświatowych nie odbywają się zajęcia dydaktyczno-wychowawcze.
Podstawa prawna
Ustawa z dnia 7 listopada 2018 r. o ustanowieniu Święta Narodowego z okazji Setnej Rocznicy Odzyskania Niepodległości Rzeczypospolitej Polskiej (http://orka.sejm.gov.pl/proc8.nsf/ustawy/2931_u.htm )
Narodowe Święto Niepodległości polskie święto narodowe, obchodzone co roku 11 listopada, na pamiątkę odzyskania przez Polskę niepodległości w 1918 roku po 123 latach rozbiorów dokonanych przez Austrię, Prusy i Rosję.
Święto państwowe ustanowione w ostatnich latach II RP, przywrócone w 1989 r.
Odzyskiwanie przez Polskę niepodległości było procesem stopniowym i wybór 11 listopada jest dość arbitralny. Uzasadnieniem może być zbiegnięcie się wydarzeń w Polsce z końcem I wojny światowej na świecie (tego samego dnia miała miejsce kapitulacja Niemiec na froncie zachodnim).
WAŻNE DATY
* 5 listopada 1916 wydanie aktu gwarantującego powstanie Królestwa Polskiego, w bliżej nieokreślonych jeszcze granicach.
* 14 stycznia 1917 rozpoczęcie działalności przez Tymczasową Radę Stanu.
* 12 listopada 1917 przejęcie obowiązków głowy państwa przez Radę Regencyjną.
* 7 października 1918 ogłoszenie niepodległości Polski przez Radę Regencyjną.
* 25 października 1918 powołanie rządu Józefa Świeżyńskiego.
* z 6 na 7 listopada 1918 powstanie w Lublinie Tymczasowego Rządu Ludowego Republiki Polskiej z Ignacym Daszyńskim na czele.
* 10 listopada 1918 przyjazd Józefa Piłsudskiego do Warszawy.
* 11 listopada 1918 przekazanie przez Radę Regencyjną władzy nad podległym jej wojskiem Józefowi Piłsudskiemu.
Tego dnia, po pertraktacjach Brygadiera z Centralną Radą Żołnierską wojska niemieckie zaczęły się wycofywać z Królestwa Polskiego. W nocy rozbrojono również niemiecki garnizon stacjonujący w Warszawie.
* 14 listopada 1918 rozwiązanie się Rady Regencyjnej i przekazanie przez Radę Regencyjną uprawnień na rzecz Józefa Piłsudskiego.
* 19 listopada 1918 wojska niemieckie zakończyły wycofywanie się z Królestwa Polskiego.
* 22 listopada 1918 podpisanie dekretu o podstawach ustrojowych państwa polskiego.
* 27 grudnia 1918 wybuch powstania wielkopolskiego w Poznaniu.
DZIEJE OBCHODÓW Do czasu wybuchu II wojny światowej święto obchodzono tylko dwa razy w roku 1937 i 1938. W latach 1939-1944 podczas okupacji hitlerowskiej oficjalne lub jawne świętowanie, podobnie jak i każde inne przejawy polskości, było niemożliwe.
Święto obchodzone 11 listopada zostało przywrócone przez Sejm PRL IX kadencji ustawą z 15 lutego 1989.
Tydzień poprzedzający Święto Niepodległości obfituje w wizyty uczniów w bibliotece szkolnej na lekcjach związanych z dniem 11 listopada. W środę, 7 listopada, biblioteka gościła klasę II a na lekcji „Skarby narodowe”, która również wpisuje się w szereg działań szkolnych upamiętniających zbliżającą się rocznicę. Przypomnienie symboli narodowych, znaczenia kolorów polskiej flagi oraz legendarnych początków naszego państwa stanowiło treść zajęć z uczniami. Dzieci bardzo trafnie potrafiły określić, czym są nasze narodowe skarby. To nie tylko drogocenne przedmioty, zabytki, dzieła sztuki, ale także przyroda, miasta, w których żyjemy i my sami.
J. Eisner
Tegoroczne Święto Niepodległości, wyjątkowe, bo obchodzone w setną rocznicę odzyskania wolności przez nasz kraj, zostało również szczególnie podkreślone przez bibliotekę naszej szkoły. Już w dniach 29 – 31 października uczniowie mieli możliwość złożenia życzeń Niepodległej na przygotowanych kartkach – serduszkach. Słowa młodych Polaków kierowane do ojczyzny wkomponowały się w biało – czerwone barwy zdobiące naszą bibliotekę. Oto przykłady uczniowskich wypowiedzi: „Życzę Ci, żeby Polacy nigdy nie zapomnieli o Twojej przeszłości”, „Kocham Polskę! Jest fajna i miła dzięki ludziom”, „Kochana Polsko! Życzę Ci wolności, spokoju i szczęścia wszystkich Polaków”.
W bibliotece można także sięgnąć po książki wyeksponowane na wystawkach. Są wśród nich albumy przedstawiające piękno polskiej przyrody, cenne zabytki i dzieła sztuki oraz publikacje prezentujące w ciekawy sposób historię Polski.
6 listopada biblioteka szkolna gościła uczniów klas pierwszych. Uczestniczyli oni w przygotowanych przez nauczyciela bibliotekarza zajęciach związanych z obchodami Święta Niepodległości. Treści lekcji obejmowały informacje o polskich symbolach narodowych: godle, fladze i hymnie, które zostały zilustrowane i wzbogacone krótkim filmem. Uczniowie poznali legendę o Lechu, Czechu i Rusie, którą otrzymali także w wersji komiksowej. Wizerunek białego orła w koronie na czerwonym tle wykonali samodzielnie, dobierając właściwe barwy do kolorowanej ilustracji. Piękną tradycją związaną ze zbliżającym się Świętem Niepodległości jest wykonywanie i przypinanie kotylionów w barwach narodowych, dlatego takie właśnie symboliczne ozdoby trafiły do rąk najmłodszych uczniów naszej szkoły.
Charakter i atmosferę zbliżającego się święta podkreślała sceneria wypełniona biało – czerwoną kolorystyką.
Jolanta Eisner
31 października ,,Rybki" brały udział w kweście na rzecz Stowarzyszenia Hospicjum im. Św. Wawrzyńca i ,,Bursztynowej Przystani" wGdyni. W związku z tym przedszkolaki wybrały się na Cmentarz Komunalny w Gdyni i zbierały pieniądze dla potrzebujących dzieci. Maluchy zwracały na siebie uwagę innych ludzi swoim śpiewem, tańcem i recytacją wierszy. Ofiarodawcy byli pod wrażeniem występów małych wolontariuszy,ich kultury osobistej i zaangażowania . Dziękujemy rodzicom którzy byli z nami na cmentarzu i zaangażowali się całym sercem w tę akcję. Dziękujemy paniom kucharkom, które przygotowały dla nas ciepłą herbatkę i ciasteczka. Dziękujemy również wszystkim ludziom dobrego serca. Nasz Patron Karol Wojtyła na pewno jest z nas bardzo dumny, ponieważ już takie małe dzieci są wdrażane do świata wartości piękna dobra i prawdy.

W ramach programu „ Owoce i warzywa w szkole” , w dniu 29.10.2018 klasa I b wykonała sałatkę owocową.
Podczas krojenia nożem bananów, jabłek, śliwek , grejpfrutów oraz innych owoców zachowaliśmy podstawowe zasady higieny i bezpieczeństwa.
Wszyscy byli bardzo zaangażowani, a wykonana sałatka smakowała wyjątkowo!
To była bardzo smakowita lekcja!
31.10.2018 uczniowie klasy I b zaprezentowali ciekawe pomysły na wykonanie lampionu z dyni.
Soczyście pomarańczowe, małe, średnie i gigantyczne - prace były różnorodne, pomysłowe i oryginalne. Wystawę lampionów uczniów wszystkich klas można było oglądać na holu szkolnym.
Rodzicom serdecznie dziękujemy za zaangażowanie i cieszymy się, że wykonanie zadania sprawiło im oraz dzieciom wiele radości.
W dniu 23.10.2018 uczniowie z klasy I B uczestniczyli w zajęciach edukacyjno - integracyjnych w Ośrodku Rewalidacyjno - Wychowawczym w Rumi.
Celem wycieczki była integracja dzieci z grupą osób niepełnosprawnych.
Wspólne zabawy : " Iskierka miłości ", " Poznajmy się ", Zgadywanka " Co schowało się w balonie ? ", zajęcia muzyczno – rytmiczne połączone z techniką relaksacyjną to tylko niektóre z aktywności, które zaproponowano młodym uczestnikom.
Zajęcia otwarte spełniły swoją rolę. Dowiedzieliśmy się, że poprzez wspólna zabawę możemy rozwijać się, poznawać siebie, uczyć wzajemnej tolerancji i akceptacji.
Wizyta wzbudziła wiele pozytywnych emocji, zarówno u dzieci, jak i uczestników zajęć.
Ślicznie dziękujemy. Wspaniała sprawa.
Dzieci nie są zainteresowane nauką języka samego w sobie, ale tym O CZYM się uczą" dlatego na lekcjach języka angielskiego nauczyciele wnaszej szkole wykorzystują różne metody, techniki i rozszerzone treści programowe z wiedzy o Wielkiej Brytanii, Stanach Zjednoczonych, Kanadzie i innych krajach anglojęzycznych: kulturze, tradycjach, historii. Zawarte wprogramie treści wprowadzają w świat cywilizacyjno- kulturowy i są dobrane tak, aby zainteresować i zaangażować uczniów. Słuchamy, czytamy, rysujemy, oglądamy, wzbogacamy swoją wiedzę i dobrze się przy tym bawimy.
| Pn | Wt | Śr | Cz | Pt | So | N |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 | |
|
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
|
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
|
28 |
29 |
30 | ||||
Szkoła Podstawowa nr 7
im. Karola Wojtyły
e-mail szkoły:
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
e-mail witryny:
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
